სასწავლო პროექტი

პროექტი ”გაზაფხული ჩვენს სოფელში” - V კლასი   7 მოსწავლე

პრობლემის განსაზღვრა

ბუნებისმეტყველების გაკვეთილზე მიღებული ცოდნა, გამოცდილება და უნარ-ჩვევები მოსწავლეებს ეხმარება სამყაროს მთლიანობის აღქმაში. შესაბამისად, მნიშვნელოვანია, მათ შეძლონ სხვადასხვა დისციპლინაში  მიღებული ცოდნის ერთმანეთთან დაკავშირება და პრაქტიკულად გამოყენება.

მიზანი

გარემომცველი სამყაროს შეცნობა;

ბუნებრივი პოზიტიური დამოკიდებულებების განვითარება;

დაკვირვების, აღწერის, აღრიცხვის, კლასიფიკაციის, კომუნიკაციის, მონაცემთა ორგანიზების უნარის განვითარება;

საკუთარი დამოკიდებულების წერილობითი გადმოცემისა და შემოქმედებითი უნარის განვითარება;

თვითშეფასების უნარის განვითარება;

პრეზენტაციის უნარის განვითარება.

წინარე ცოდნა

. წელიწადის დროების დახასიათება,შემეცნება

. ფიზიკური მოვლენების აღქმა

. ბუნებაში მიმდინარე პროცესების ანალიზი

ვადები

 7  სასწავლო დღე

ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი

ბუნ.ll.5. მოსწავლე ორიენტირებს ნაცნობ გარემოში

ბუნ.ll.3. მოსწავლე აღწერს ადვილად დაკვირვებად მოვლენებს     

 

პროექტის ფარგლებში განსახორციელებელი საქმიანობები/ პროექტის მსვლელობა

1) მოსამზადებელი ეტაპი ამოცანები:

 შემთხვევითი შერჩევის პრინციპით კლასი გავყავი ორ ჯგუფად,აირჩიეს ლიდერი, ერთ ჯგუფს დაევალა ზედა ბუგეულის ბუნებაზე  დაკვირვება,ხოლო მეორე ჯგუფს ქვედა ბუგეულის ბუნებაზე დაკვირვება. აგროვენ მასალებს.

მოსწავლეებისათვის პროექტის მიზნის გაცნობა;

შესაბამისი დავალებების მიცემა;

ფუნქციების განაწილება ჯგუფებს შორის;

საორგანიზაციო საკითხების მოგვარება (ტრანსპორტი, რესურსები და სხვ.).

მოსალოდნელი შედეგები?პროდუქტები რაც შიძლება შეიქმნას

შედეგი თვალსაჩინო იქნება როცა მოსწავლე წარმოადგენს სურათებს,ვიდეო მასალას,პერბარიუმს, შექბნის ბუკლეტებს,წარმოადგენს ვიდეო პრეზენტაციას,შექმნის ბლოგს.

პროექტის ხელმძღვანელი

ქეთო კობახიძე

ელ-ფოსტა

Qetokoxaxidze@gmail.com